上海燎原Antony:教育需要夯实基础 传统和进步互

来源:[db:来源]作者:新闻库来源发布时间:2020-10-22
2020年10月17日,由新浪教育主办,博辞教育联合主办的“ 新浪2020国际学校秋冬择校巡展” 在上海雅居乐万豪酒店隆重举行,本次展会汇聚了沪上优质国际学校国际班,9位国际教……

  2020年10月17日,由新浪教育主办,博辞教育联合主办的“新浪2020国际学校秋冬择校巡展”在上海雅居乐万豪酒店隆重举行,本次展会汇聚了沪上优质国际学校&国际班,9位国际教育大咖轮番登台,现场解疑答惑;国际学校专家亲临现场,定制个人升学择校规划;更有逛展集印章抽奖活动引爆全场;助力学生和家长一站式解决择校难题、规划国际教育之路。

  (上海市燎原双语学校总校长 Antony Geralis)

  以下是上海市燎原双语学校总校长 Antony Geralis的访谈实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好,这里是新浪2020国际学校秋冬择校巡展上海站。国际教育大咖说录制现场,今天我们非常荣幸邀请到了上海市燎原双语学校总校长Antony GERALIS先生,欢迎您。请您跟我们网友打个招呼。

  Antony校长:Hello,你好。

  主持人:首先请您先介绍一下贵校的办学理念、特色和未来发展的定位。

  Antony校长:当代教育最重要的,是我们要向学生提供一种无论他们未来决定做什么,都能够帮助他们发展自身技能、走向成功的教育方式与课程。所以学校所扮演的角色至关重要,因为这里发生的一切都与学生的发展息息相关。也因此,我们学校不断发展进步的方式,是通过认真地反思,不断地完善战略规划,探索,研究,从而将最好的教育项目带给我们的学生,为他们提供多样化的选择,并且在丰富的教育项目中能够真正的发展自身各方面的技能。

  主持人:请问如何守住本土老校的底色,又能融入国际化的现代教育理念?如何在本土课程和国际化教育之间找到一处平衡点。

  Antony校长: 我们看待教育的方式,其实与建筑施工类似。想要更高的视野,就需要更深的地基。教育需要夯实的基础,这些基础通常与文化有关,与我们所说的传统教育、国家课程有关,更与学生的身份及他们到底是谁有关。在此基础上才可以进行向上的发展,以开发课程和项目来支持学生的学习成长之旅,帮助他们发展我们在之前问题中已经提到的各项技能。

  所以,有两个方面对任何学校来说都是非常重要的,那便是传统和进步的道路要很好的结合起来。要做到这一点,我们需要完善的课程,这当然是第一位的,也是基础。但由谁来实现这一课程,谁来提供这样的教育呢?—— 教育者。所以,我们需要的是每一所学校都有自己完善的课程,同时,每所学校都有能够完美实践其课程的人,以确保教育是以正确的方式提供给我们的学生。

  因此,在上海燎原双语学校,我们目前有两大项目正在进行当中。其一,是关于从一年级到十二年级的课程建设,同时还包括对学校丰富的课外活动、学习体验、社会实践机会等的梳理和拓展。其二,就像我之前说的,最重要的是要让这一切真正发生在每一天、每一个学年以及未来的每一天。这两点,已在上海燎原双语学校开始践行。

  主持人:“为了更贴合国际学校的发展,在师资队伍建设培养以及教师未来发展层面,我们都做了哪些努力和规划?

  Antony校长:在学校里,每个人都是学习者。不管你是老师、家长、行政人员,还是任何一个教职员工,我们都是学习者,这一点非常重要。这意味着我们要建立一个系统,让每个人都能学习,每个人都能进步,与学校共成长。这样,在学校的大社区中,每个小社区之间都能相互支持。所以,今年在燎原,我们一直努力并正在开发的一个非常强大的培训与指导项目,通过这个项目,我们将与教师和其他所有人一起,让我们社区的每个成员确定他们的需求,确保大家的需求与学校的需求相一致,并开发相关的支持项目,从而支持社区中每个人的个人成长、专业成长,进而支持整个学校优质教育的成长。

  主持人:从贵校走出了很多优秀的孩子,您觉得这些优秀的孩子身上有什么共性?对于家校共育,贵校在履行什么标准?您有什么样的建议?

  Antony校长: 上海燎原双语学校是一所IB世界学校。任何IB课程框架或课程的一个突出特点,从某种意义上讲,就是我们所说的IB学习者目标。IB学习者目标有10个属性,这10点属性实际上为我们勾勒出了一个成功学生的画像。比如说,知识渊博、富有爱心、善于反思、平衡,这些都是我们希望通过对学生的支持与培养而让他们发展起来的特质。这些特质,从某种意义上来说,是成功的学生可以称之为擅长的,以及自己有机会或者经历能够以这样的方式成长,从而促成了自己未来的成功。

  主持人:Ok,今天的访谈到这里就结束了。非常感谢您的精彩分享,也感谢各位网友的观看,谢谢。

  编辑:尹菲 实习编辑:韩欣惠